За програмою ЮНІСЕФ «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні» працівники Комунального закладу дошкільної освіти «Колобок» та Центр дитячої та юнацької творчості Долинської міської ради організували навчання і підготовку дітей до школи.

Хто повідомляє: КЗ «ЦДЮТ» та КЗДО «Колобок» Долинської міської ради у коментарі Долинська.City.

У чому суть

Викладачі КЗ «ЦДЮТ Долинської міської ради» та КЗДО «Колобок» організували заняття для дітей у приміщенні й на свіжому повітрі. Кажуть, це допомагає дітям покращити розумові здібності та розвинути творче мислення.

Нині 31 дитина старшого дошкільного віку відвідує заняття. Заняття тривають із 8 до 10 ранку та з 10 до 12. Дітей поділили на три групи (по 10 та 11 учасників), якими опікуються дві викладачки.

Автор: Долинська.City

Здебільшого тут готують дітей до школи, адже під час війни вони майже не відвідують дитячі садочки. День в учасників програми проходить відповідно до базового компоненту дошкільної освіти: ранкове коло, ліплення, дидактична гра, літературне читання, інсценування казки.

Тобто відбувається повноцінне заняття (з поглибленим вивченням математики, а також мовлення та навчання грамоти), яке від заняття в садочку відрізняється лише меншою кількістю дітей у групах.

Автор: Долинська.City

А ще діти також можуть сформувати групи за інтересом: ліплення, малювання, аплікації та інше. Також організатори програми забезпечують учасників вільним доступом до бомбосховища.

До програми можуть долучитися й інші діти, насамперед старшого дошкільного віку. Для цього батькам варто написати заяву ЦДЮТ.

Один день із програми

Біля ЦДЮТ ми зустріли викладачку Олену Олександрівну, яка люб’язно запрошує нас на заняття. Діти саме займаються ліпленням – виготовляють зайчика та морквинку.

Після прикладного мистецтва дітлахи переходять до ляльково-театрального та розігрують за ролями різноманітні казки.

Долинська.City
Долинська.City

Ми поговорили з дітками – Камілою, Кирилом, Поліною, Максимом та Владом – про цю казку і про те, що вони з неї зрозуміли. Так, з’ясували, що «Ріпка» – про дружбу і взаємодопомогу один одному, а також про те, що вік і зріст не мають значення, коли ви працюєте гуртом, адже навіть маленька мишка допомагала витягати ріпку.

Запитали ми й про те, чим саме діти допомагають вдома. Діти виявилися дуже працьовитими. Каміла, наприклад, сама миє посуд, Кирило прибирає свої іграшки, а Поліна – пилососить.

«Така активність влітку є дуже важливою для дітей старшого дошкільного віку, а саме для розвитку уяви, коригування граматики та неправильної вимови. Тобто для поглибленої підготовки до школи», – каже Олена