Бібліотека для дітей-філія комунального закладу “Центральної публічної бібліотеки Долинської міської ради” — це затишне приміщення зі зручними стелажами заповненими книгами, сучасними красивими меблями, розділене на кілька зон: читацька, ігрова, комп’ютерна. Тут завжди раді відвідувачам — юним долинчанам, які приходять сюди, щоб вибрати собі книгу для читання, підготувати реферат до уроку, пограти в цікаві ігри, поспілкуватися з однолітками.
"Я пишаюся моїми колегами..."
Завідувачка закладу Тамара Григорівна Нефьодова вже 42 роки працює бібліотекаркою. В її трудовій книжці немає записів про іншу роботу, окрім бібліотечної справи.
Сім’я Нефьодових приїхала до Долинської в 1984 році. Жінка відразу ж завітала в пошуках роботи до місцевої бібліотеки, щоб знайти роботу за фахом. Але на той час вільної вакансії для неї не знайшлося.
Проте, через деякий час її розшукали і запропонували спочатку тимчасову роботу в читальній залі дитячої бібліотеки. “Я тоді дуже здивувалася, — згадує пані Тамара, — адже Долинська, хоч і невелике, а все ж місто. І я в ньому людина нова. Проте мене знайшли і дуже вчасно це зробили.
Я на той час розмовляла лише російською, бо української мови раніше зовсім не вивчала. А в нашій бібліотеці, навіть в ті часи, спілкувалися з читачами виключно українською мовою. І я почала вивчати мову самостійно, мені допомагали мої колеги, підтримували в цьому процесі.
Згодом з’явилася вакансія для постійної роботи в бібліотеці, яку мені і запропонували. Тривалий час працювала старшою бібліотекаркою. З 2019 року почала виконувати обов’язки директора районної дитячої бібліотеки Долинської районної ради. А з червня 2021 року, у зв’язку з реорганізацією закладу стала завідувачкою Бібліотеки для дітей-філії.
Колектив нашої бібліотеки складається з трьох людей — це бібліотекарка читальної зали Антоніна Василівна Павлюк, бібліотекарка абонементу дошкільнят та учнів 1-4 класів Лариса Володимирівна Бешевець та я, завідувачка, відповідаю за роботу бібліотеки в цілому, обслуговую користувачів на абонементі учнів 5-9 класів, організаторів дитячого читання, надаю методичну допомогу сільським бібліотекам-філіям.
Я дуже люблю свій колектив, пишаюся моїми колегами. Вони справжні фахівчині бібліотечної справи, закохані в книгу, люблять дітей. Це дуже важливо для нашої роботи. З ним легко працювати, виконувати будь-які завдання. Я щиро вдячна долі за те, що маю можливість займатися улюбленою справою і поруч з такими неймовірними людьми!”.
Сучасна бібліотека — це не лише книги
Жінка говорить, що незважаючи на низьку зарплату, у неї ніколи не виникало бажання змінити її на іншу. Тішиться тим, що діти приходять до бібліотеки і читають саме паперові книги навіть під час війни і заповнення інформаційного простору Інтернетом.
Сучасна бібліотека — це не лише книги, це простір де діти можуть спілкуватися, знайомитися, збиратися на різноманітні заходи, знаходити всі необхідні матеріали для виконання домашніх завдань.
У 2012 році районна бібліотека для дітей реалізувала проєкт “Свято казки “Казковий світ Долинщини”. Відбувалося “Свято” за підтримки, у тім числі фінансової, районної і міської влади, закладів культури. У святі брали участь читачі районної бібліотеки та читачі сільських бібліотек Долинського району.
В 2018 році дитяча бібліотека співпрацювала з Корпусом миру в проєктах “Молодіжний розвиток” та “Долинська бібліотека — креативний центр”. Волонтери Корпусу миру США в Україні працюють за трьома напрямами: проект "Молодіжний розвиток", проект "Розвиток громад№ та проект "Викладання англійської мови як іноземної".
Завдяки участі в проєкті дитяча бібліотека-філія отримала від фонду USAI Корпусу миру грант та кошти для оновлення інтер’єру. Місцева влада виділила кошти для сучасного ремонту приміщення.
“Завдяки гранту ми повністю оновили меблі: отримали сучасні стелажі, столи, стільці. Отримали підбірку книг англійською мовою. Тоді до нас приїхала волонтерка із США, Келлі Джо, — згадує пані Тамара. — Вона працювала у нас протягом двох років: відвідувала школи, Культурно-дозвіллєвий центр. Спілкувалася з дітьми та молоддю, розповідала про молодіжні ініціативи в США, як вони допомагають розвиватися місцевим громадам. З початком епідемії ковіду, Келлі повернулася додому”.
Але ті ініціативи та методи роботи, якими ділилася волонтерка продовжують втілювати в життя колектив дитячої бібліотеки-філії.
Бібіліотечний простір поєднує навчання з розвагами
В бібліотеці працює “Коворкінг-студія” із зонами креативного простору інтелектуального саморозвитку і творчого вдосконалення. Для отримання інформації та проведення дозвілля користувачі відвідують “ІТ” та “Relax” зони. “Коворкінг студія” сприяє вільному доступу, неформальному спілкуванню читачів, цікавому проведенню дозвілля.
Бібліотекарки активно залучають своїх читачів до Всеукраїнських конкурсів ініційованих Національною бібліотекою України для дітей, беруть участь у заходах проведених у рамках Всеукраїнського тижня дитячого читання - 2026, Національного тижня читання поезії – 2026, Національного тижня читання літератури для дітей, Національного тижня безбар'єрності в Україні, Всеукраїнської програми ментального здоров’я “Ти як?”, регіональної програми підтримки та інтеграції внутрішньо переміщених осіб та обласної комплексної соціальної програми оздоровлення та відпочинку дітей, обласних акцій.
Постійно проводиться в закладі соціокультурна діяльність, яка спрямована на виховання у дітей та молоді почуття патріотизму, волонтерській діяльності, допомогу Збройним силам України, любові до рідної мови, організації цікавого дозвілля для дітей, які потребують емоційної розрядки. Бібліотекою проведено понад 70 заходів різних спрямувань: патріотичних, морально-правових, краєзнавчих, народознавчих та дозвіллєвих. Форми заходів також різноманітні: акції, зустрічі, мозаїки, фотомікси, відеознайомства, творчі години, флешмоби, відео презентації, колаж майстерки, арттерапії, майстер класи, поетичні подорожі, літературні гостини, вікторини, ігротеки, квести, перегляд мультфільмів та інші.
“Дуже люблять діти малювати, — ділиться своїми спостереженнями бібліотекарка Антоніна, — Час, в якому ми живемо, всіх нас тримає в психологічній напрузі. Малювання чи розмальовування готових малюнків допомагає зняти стрес. А ці роботи ми потім передаємо через волонтерів для наших захисників.
Багато розмовляємо з ними про етику поведінки, про культуру висловлювань, про взаємоповагу одне до одного, розповідаємо про історію нашого краю, про відомих людей, які є нашими земляками, знайомимо з творчістю місцевих письменників, поетів. художників. Тут вони забувають про свої телефони та інші гаджети. У нас знайомляться діти з різних шкіл міста, починають дружити між собою. Є такі що приходять лише для того, щоб гратися, але ми їх все одно стараємося залучити до читання. Показуємо їм книги, просимо прочитати кілька сторінок. Намагаємося зацікавити, знайти те, що їм може сподобатися, щоб дитина потім сама хотіла прочитати ще щось подібне.
Є діти, що читають лише те, що потрібно за шкільною програмою. А є й такі, що читають дуже багато. Вони самостійно, за своїми вподобаннями підбирають собі книги. Ось і зараз є у нас один читач, який перечитав у нас дуже багато книжок. Деякі такі книги, що навіть і ми ще не дійшли, щоб їх прочитати. Дуже різносторонні інтереси має ця дитина”.
Бібліотекар повинен мати знання в різних галузях науки
В 2011 році Центральна публічна бібліотека Долинської долучилася до грантового проєкту “Бібліоміст” у рамках ініціативи “Глобальні бібліотеки” Фонду Білла і Мелінди Гейтс. До проєкту залучили і дитячу філію. “В рамках цього проєкту ми отримали комп’ютерну техніку, — згадує Тамара Григорівна, — На той час ще не так багато родин в нашому місті мали вдома домашні комп’ютери. До нас діти записувалися в чергу для того, щоб виконати реферат, попрацювати з літературою, виконати якесь завдання тощо. Ми допомагали їм з оформленням рефератів, з підбором джерел.
Взагалі, досвід роботи в бібліотеці показує, що бібліотекар повинен мати знання в різних сферах науки. Адже для того, щоб підібрати джерела для реферату потрібно орієнтуватися в темі. А діти часто поспішають, коли записують домашнє завдання: десь не дописав його, десь помилку допустив, десь кілька букв випустив. Не можуть як слід сформулювати запит. Ми маємо здогадатися про що йде мова і підібрати їм необхідні джерела”.
Співробітниці бібліотеки розповідають, що трапляються і кумедні випадки: “Якось один хлопчик прийшов і сказав, що йому потрібно написати реферат про хамсуна. Ми набираємо в пошуковику це слово, знаходимо норвезького письменника з таким прізвищем. Питаємо, мовляв, це про цього письменника тобі потрібен реферат.
— Та ні, мені потрібно про рибу хамсуна.
— Можливо, про хамсу?
— Ні, не про хамсу. Про її чоловіка, хамсуна.
Довго ми того жартівника-хамсуна згадували, що спочатку нам голову заморочив, а потім насмішив”.
Змінюються шкільні програми — змінюються запити дітей
У 2023 році дитяча філія брала участь в проєкті “Швидке реагування в Кіровоградській області для задоволення потреб дітей та їхніх опікунів, у тому числі внутрішньо переміщених осіб, які постраждали внаслідок війни в Україні” Дитячого фонду ООН UNICEF - 2023 рік. Для його реалізації отримали меблі для найменших відвідувачів, м’які меблі, багато різних ігр, чай, печиво. Дітям дуже сподобалися чаювання з печивом в бібліотеці. Також в цей період за кошти міського бюджету зроблено ремонт ще в одній кімнаті, яку бібліотекарки між собою називають “Relax-закапелок”. Якщо в основній залі занадто шумно, то сюди переводять відвідувачів, які прийшли працювати з книгою. Також ця кімната часто використовується для чаювання та спокійних бесід з дітьми.
З кожним поколінням дітей змінюються шкільні програми, змінюються і запити дітей до бібліотеки і цим запитам потрібно відповідати. “Шкільні програми часто включають до вивчення зовсім нові твори сучасних поетів та письменників, — говорить бібліотекарка Лариса, — Книги їхні є в продажу, а придбати їх до бібліотеки ми не завжди можемо. В такому випадку стараємося знайти цей твір в електронному вигляді. Якщо він не надто великий — то роздруковуємо його, щоб діти могли прочитати”.
Змінюються не лише запити дітей, а й самі діти. Працівниці бібліотеки розповідають, що раніше їм доводилося часто зустрічатися з псуванням книг, альбомів та журналів. Діти вирізали фото, картинки, виривали сторінки. Бувало, що й крали книги. Тому потрібно було ще й слідкувати за ними під час роботи в читальному залі. Нині подібні випадки — це рідкість. “Можливо тому, що тепер не має того тотального дефіциту, який був раніше, — ділиться своїми спостереженнями завідувачка, — коли важко придбати книгу яка подобається, неможливо її знайти в магазині. І це приємно відзначити, адже суспільство наше змінюється і зміни ці в кращу сторону. Поодинокі випадки ще трапляються.
Більше мене тішить те, що діти, які вже підросли, приносять до нас і дарують свої власні книги, які вже по кілька разів прочитали. Звісно, що ми обов’язково запитуємо, чи погодили вони своє рішення подарувати бібліотеці книги з батьками. Це дуже гарна тенденція, адже ці книги зможуть прочитати багато дітей. Вони не будуть припадати пилом на поличках, а знаходитимуть нових читачів”.
Тамара Нефьодова розповідає, що на сьогодні книжковий фонд дитячої бібліотеки-філії складається з 6125 документів, всі вони українською мовою. В зв’язку з війною на поповнення бібліотеки виділяються скромні кошти. Переважно їх використовують на підписку періодичних видань, 40 книг поступили від Українського інституту книги, 53 подаровані читачами.
Співробітниці дитячої бібліотеки-філії звертаються з проханням до жителів міста: “Якщо маєте вдома книги, які вже ваших дітей не цікавлять і вони просто припадають пилом — можете подарувати їх бібліотеці. Натомість в книгозбірні ви завжди можете знайти для себе цікаві книги, що відповідають вашим вподобанням, для приємного читання".
